Dewasa ini, sebuah perguruan tinggi, baik swasta maupun negeri, perlu membangun learning organization atau organisasi pembelajar di dalam institusinya. Hal ini penting dilakukan sebab learning organization dapat membantu meningkatkan kualitas belajar mengajar dengan mendorong kolaborasi, refleksi, dan pembaruan materi kurikulum. Selain itu, implementasi dari learning organization dapat menciptakan kemampuan adaptasi yang diperlukan untuk menghadapi perubahan dengan cepat bagi sebuah perguruan tinggi.

Buku ini membahas bagaimana sebuah perguruan tinggi membangun karakter leaning organization di dalam institusinya agar mampu meningkatkan kinerja yang dimiliki perguruan tinggi tersebut.

Buku ini berfungsi sebagai panduan dan kontemplasi mendalam tentang perlunya reformasi dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Eksplorasi konsep Learning Organization dalam konteks spesifik institusi swasta di Indonesia. Pembaca akan didorong untuk melihat manajemen pendidikan sebagai sebuah perjalanan yang mendalam dan memiliki tujuan, bukan hanya sebagai rangkaian tugas-tugas biasa.