Buku Kematangan Karier Peserta Didik Zaman Now

Deskripsi

Sinopsis Buku Kematangan Karier Peserta Didik Zaman Now

Buku Kematangan Karier Peserta Didik Zaman Now –

Individu yang memasuki dunia pendidikan untuk menjadi peserta didik, dituntut untuk melakukan cara belajar yang berbeda dan lebih baik daripada cara belajar di tingkatan sekolah sebelumnya. Peserta didik diharapkan untuk belajar lebih mandiri. Pernyataan tersebut sesuai dengan tujuan pendidikan yang termuat dalam UU No 20 tahun 2003 Bab II Pasal 3 yang berbunyi “Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab”. Tujuan pendidikan tersebut menunjukkan karakter peserta didik yang diharapkan terbentuk melalui pendidikan. Perkembangan potensi peserta didik ini tercermin dari bagaimana dia memahami akan karier apa yang sesuai dengan potensi yang dimiliki.

Buku ini berisi analisis yang dilakukan pada SMA Wira Usaha, Bandungan, Kabupaten Semarang sebagai kajian dari kompetensi profesional konselor untuk mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik. Salah satu kompetensi yang dituntut secara nyata dalam kinerjanya di sekolah, yaitu kompetensi menguasai landasan teoritis bimbingan dan konseling, memahami bidang-bidang garapan bimbingan dan konseling, menguasai pendekatan-pendekatan dan teknik-teknik bimbingan dan konseling, serta mampu menguasai teknologi dalam bimbingan dan konseling. Kekurangan konselor dalam melaksanakan kompetensi di atas akan memengaruhi hasil kinerja konselor itu sendiri dan akan berdampak juga pada siswa. Kekurangan ini tercermin pada Guru Bimbingan dan Konseling SMA Wira Usaha yang mengakui bahwa konselor di sana kurang mampu melaksanakan kompetensi pada poin menguasai landasan teoretis bimbingan dan konseling, di mana dalam poin ini penguasaan tentang teknologi bimbingan konseling juga diperlukan. Penggunaan teknologi sangat penting sebagai penunjang pemberian layanan, seperti a) mengenali berbagai media dalam bimbingan dan konseling, b) mengembangkan alat media bimbingan dan konseling, dan c) menggunakan media dalam layanan bimbingan dan konseling.

Peneliti menawarkan suatu model layanan informasi berbantuan audiovisual sebagai model yang digunakan untuk memberikan informasi tentang karier dengan menggunakan alternatif teori karier yang ada sehingga kematangan karier siswa SMA dapat dipahami dengan baik. Suherman (2013:80) menjelaskan bahwa kematangan karier remaja (career maturity) didefinisikan sebagai kesesuaian antara perilaku karier individu dengan perilaku karier yang diharapkan pada usia tertentu di setiap tahap dan definisi ke dua adalah di mana kesiapan para remaja membuat pilihan dan keputusan karier secara tepat.

Buku Kematangan Karier Peserta Didik Zaman Now ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami : 

*Buku Baru
*Original
*Pengiriman Cepat
*Stok selalu tersedia
*Packing aman & rapi
*Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI