E-Book Pembelajaran Abad 21 Contoh Rancangan & Penerapan Problem-Based Learning di Perguruan Tinggi

E-Book Pembelajaran Abad 21 Contoh Rancangan & Penerapan Problem-Based Learning di Perguruan Tinggi

Kurikulum pembelajaran abad 21 didasarkan kepada konsep kurikulum yang diorientasikan menghasilkan lulusan berkarakter dengan kompetensi, sikap, dan perilaku sesuai tantangan abad 21. Untuk tujuan tersebut, kurikulum pembelajaran abad 21 menempatkan kompetensi soft skills abad 21 sama pentingnya dengan kompetensi hard skills dan mengintegrasikan keduanya ke dalam proses dan capaian pembelajaran. Soft skills abad 21 merupakan seperangkat kemampuan generik yang diperlukan oleh semua bidang pekerjaan atau profesi untuk membangun kemampuan beradaptasi secara positif serta mampu berhasil dan berkembang secara produktif di tengah-tengah kompleksitas tantangan kehidupan abad 21. PBL secara konseptual dianggap sebagai model pembelajaran yang secara komprehensif merepresentasikan prinsip-prinsip pedagogis pembelajaran abad 21 tersebut.

PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik (student-centered learning) dan bertujuan untuk membantu peserta didik mengembangkan kemampuan memecahkan masalah, berlogika, serta meningkatkan kemampuan metakognitif, di samping untuk memperoleh pengetahuan atas disiplin tertentu, dengan menggunakan permasalahan autentik, kompleks, dan tidak terstruktur sebagai pemicu terjadinya aktivitas pembelajaran dalam lingkungan belajar kolaboratif.

E-Book Pembelajaran Abad 21 Contoh Rancangan & Penerapan Problem-Based Learning di Perguruan Tinggi ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish Digital