Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Sinopsis Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan berjudul Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia adalah acuan lengkap bagi para pendidik dan calon pendidik dalam menyusun rencana dan melaksanakan evaluasi pembelajaran yang efektif. Evaluasi merupakan suatu proses memaknai, menilai tentang suatu objek tertentu berdasarkan fakta sehingga dapat diambil suatu keputusan yang tepat. Pengertian evaluasi secara umum dapat diartikan sebagai proses sistematis untuk menentukan nilai sesuatu (ketentuan, kegiatan, keputusan, unjuk-kerja, proses, orang, objek dan yang lainnya) berdasarkan kriteria tertentu melalui penilaian.

Buku ini menyajikan pemahaman yang mendalam tentang konsep evaluasi, jenis-jenis evaluasi, serta cara-cara penilaian yang relevan dengan pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan menguasai materi dalam buku ini, pembaca akan mampu menyusun instrumen evaluasi yang valid dan reliabel, serta menginterpretasikan hasil evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Bagian awal dalam buku ini akan dibahas pemahaman tentang evaluasi pembelajaran. Setiap pembelajaran memerlukan evaluasi guna mengetahui kelebihan dan kekurangan dalam sebuah proses pembelajaran yang telah dilakukan. Selain itu, juga diketahui kemampuan para peserta didik secara autentik dalam memahami materi pelajaran. Kegiatan akhir dari proses penilaian adalah mengambil keputusan.

Buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga memberikan contoh-contoh konkret dalam penerapan evaluasi di kelas. Buku ini dilengkapi dengan berbagai rubrik penilaian, soal-soal latihan, dan pembahasan kasus yang akan membantu Anda mempraktikkan langsung materi-materi yang telah dipelajari. Dengan buku ini, Anda akan siap menghadapi tantangan dalam mengevaluasi pembelajaran bahasa Indonesia di berbagai tingkatan pendidikan.

Tujuan dari buku ajar ini untuk membekali mahasiswa untuk dapat belajar secara mandiri tentang konsep dasar evaluasi pembelajaran, perbedaan evaluasi, pengukuran, asesmen, tes, tujuan evaluasi pembelajaran, prinsip evaluasi pembelajaran, serta fungsi dan manfaat evaluasi pembelajaran khususnya untuk pelajaran bahasa Indonesia. Sebagai seorang calon guru, tentu materi pada bab 1 ini menjadi hal yang sangat penting dipelajari dan dipahami karena seorang guru akan melakukan evaluasi di akhir suatu pembelajaran.

Berikut Daftar Isi Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan berjudul Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia, diantaranya:

• Hakikat Evaluasi Pembelajaran
• Alat Evaluasi Pembelajaran
• Evaluasi Keterampilan Menyimak
• Evaluasi Keterampilan Berbicara
• Evaluasi Keterampilan Membaca
• Evaluasi Keterampilan Menulis
• Validitas Dan Reliabilitas

Spesifikasi Buku
Kategori Buku: Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Penulis : Angla Florensy Sauhenda, M.Pd., Santy Monika, M.Hum., Dr. Ranta Butarbutar, M.Pd.
Halaman : x, 88 hlm., Uk.: 15.5×23 cm
ISBN : 978-634-01-0070-9
Tahun Terbit : 2025

Buku ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

*Buku Baru
*Original
*Pengiriman Cepat
*Stok selalu tersedia
*Packing aman & rapi
*Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Rekomendasi Buku Lainnya

Buku Ekonomi | Buku Akuntansi | Buku Bahasa Inggris | Buku Hukum | Buku Novel