Buku Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah

Sinopsis Buku Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah

Menjadi seorang kepala sekolah bukanlah perkara yang mudah, bukan pula perkara yang sulit. Namun, ketika mengenal, memahami, meyakini cara menjadi kepala sekolah yang handal, maka hal yang niscaya melaksanakan tugas mulia menjadi seorang kepala sekolah akan terwujud dengan lebih mudah. Oleh karena itu, buku ini akan membahas mengenai kebutuhan penting untuk menjadi seorang kepala sekolah berdasarkan hasil penelitian dari Kepemimpinan Kepala Sekolah.

Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Sebagaimana dikemukakan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 28 tahun 1990 pasal 12 ayat 1 bahwa: “Kepala Sekolah bertanggungjawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga kependidikan lainnya dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana”.

Penilaian kinerja sekolah adalah upaya pemotretan keberhasilan kepemimpinan kepala sekolah dan sekaligus menggambarkan kondisi objektif profil sekolah secara utuh. Penilaian tersebut merupakan keterpaduan kinerja semua warga sekolah. Sidi mengatakan untuk menilai kinerja sekolah hendaknya dilakukan secara komprehensif yang mencakup (1) profil sekolah sebagai input, (2) kepemimpinan kepala sekolah sebagai proses, dan (3) prestasi sekolah sebagai hasil.

Dengan demikian dalam mengelola sekolah, kepala sekolah memiliki peran yang sangat besar. Kepala sekolah merupakan motor penggerak penentu arah kebijakan menuju keberhasilan sekolah dan pendidikan secara luas. Materi ini sangat membantu mahasiswa dalam memahami konsep manajemen dalam konsep Pengetahuan manajemen, Kemandirian, Keunggulan Bersaing, efektivitas kepemimpinan dan Kecerdasan Emosi dalam bidang Aplikasi, aktualisasi dan diri dalam memimpin Organisasi. Buku ini disusun sebagai bahan/materi mata kuliah Psikologi Manajemen untuk membantu mahasiswa sebagai peserta kuliah tersebut sehingga mereka dapat mengimplementasikan ilmu konsep manajemen, sehingga dalam proses pembelajaran lebih optimal.

Adapun isi buku ajar ini disusun berdasarkan analisis hasil observasi penelitian, instruksional dan GBBP serta SAP yang dapat menjadi pegangan bagi dosen dan mahasiswa dan para pembaca lainnya dalam mempelajari Manajemen Pemimpin Kepala Sekolah melalui Konsep Pengetahuan Manajemen, Efektivitas, Kemandirian, Keunggulan Bersaing dan Kecerdasan Emosi . Akan tetapi masih banyak alternative ataupun materi pengembangan yang dapat dilakukan melalui rujukan lain yang dapat melengkapi kebutuhan literature pembaca. Untuk itu mahasiswa dan pembaca dapat mengembangkan sendiri dan membandingkan serta melengkapi hal-hal yang masih kurang dari buku ini.

Buku Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish