E-Book Hybrid Learning dalam Pembelajaran Matematika
Proses pembelajaran pada abad 21 terus berkembang seiring dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Terjadinya pandemi Covid-19 yang melanda hampir seluruh belahan dunia juga mempengaruhi jalannya proses pendidikan. Di Indonesia, sebelum masa pandemi, pada umumnya sekolah-sekolah melaksanakan proses pembelajaran secara langsung atau tatap muka di sekolah. Namun, pada masa pandemi dilakukan pembelajaran jarak jauh di mana guru dan setiap siswa berada di ruang yang berbeda demi mencegah penularan virus corona. Kemudian pada masa new normal, pembelajaran lebih diarahkan kepada hybrid mode, di mana proses pembelajaran dilakukan dengan terus beradaptasi terhadap teknologi.
Konsep hybrid learning memang tidak sepenuhnya baru dalam dunia pendidikan. Meningkatnya berbagai aktivitas online secara umum di berbagai kalangan sebagai dampak terjadinya pandemi juga berpengaruh terhadap pelaksanaan pembelajaran. Hal ini membuat lebih tingginya apresiasi terhadap platform online. Berbagai platform online yang tersedia mampu memfasilitasi berbagai kegiatan masyarakat terutama pada masa pandemi.
Perubahan yang terjadi dalam dunia pendidikan ini tentunya perlu dipersiapkan dan dikembangkan agar lebih baik lagi. Pembelajaran hybrid learning terbukti mampu menjadi terobosan yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan saat ini. Masalah waktu, kenyamanan, perbedaan gaya belajar, sumber daya, dan lain sebagainya mampu di atasi oleh pembelajaran hybrid learning ini.
Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan, diantaranya:
- Sejarah dan Konsep Hybrid Learning
- Sistem Pendukung Hybrid Learning
- Hybrid Learning pada Pembelajaran Matematika
- Evaluasi atau Penilaian dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Hybrid Learning
- Mendesain Pembelajaran Matematika berbasis Hybrid Learning
- Tantangan dan Strategi Hybrid Learning dalam Pembelajaran Matematika
E-Book Hybrid Learning dalam Pembelajaran Matematika ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish Digital