E-Book Modernisasi E-Module dalam Kegiatan Pembelajaran

E-Book Modernisasi E-Module dalam Kegiatan Pembelajaran

Teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang dari era mesin cetak dan kini digantikan oleh era digital. Informasi yang semula didokumentasikan dan disebarluaskan hanya melalui kertas cetak, kini mulai menggunakan media elektronik sebagai alternatif. Di bidang pendidikan, munculnya teknologi komunikasi dan komputer juga telah membawa revolusi. Berdasarkan kurikulum 2013, struktur kurikulum SMA terdiri dari kelompok mata pelajaran wajib dan kelompok peminatan. Dalam kelompok peminatan IPA, mata pelajaran khususnya kimia dipandang penting untuk diajarkan sebagai mata pelajaran tersendiri.

Pihak pengembang mengatakan bahwa diperlukan upaya untuk mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dengan mengadaptasi konteks permasalahan yang ada, salah satunya adalah pengembangan e-module berbasis problem based learning dalam pembelajaran kimia yang layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Buku ini mengurai bahasan pemanfaatan adanya e-module bagi dunia pendidikan seperti guru dan siswa guna menunjang keberhasilan kegiatan pembelajaran. Diharapkan melalui e-module ini, abstraksi dan miskonsepsi siswa tentang kimia akan berkurang.

Buku ini terdiri dari beberapa pembahasan diantaranya:

Bab 1 Menimbang E-Module
Bab 2 E- Modul dan Kedudukannya dalam Pembelajaran
Bab 3 Model Probelm Based Learning dalam E-Module
Bab 4 Model Pengembangan Lee Owens
Bab 5 Strategi Pendalaman
Bab 6 Skema Penindaklanjutan
Bab 7 Hasil Skema Pengaktualan Proses
Bab 8 Paparan Komprehensif dan Rekomendasi

E-Book Modernisasi E-Module dalam Kegiatan Pembelajaran ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish Digital