Psikologi Pembelajaran Edisi ke 2

Pengarang	Jaja Suteja, M.Pd.I
Institusi	IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Kategori	Buku Ajar
Bidang Ilmu	Pendidikan
ISBN	978-602-280-097-2
Ukuran	A5
Halaman	viii+67 hlm
Harga	Rp. 0
Ketersediaan	Pesan Dulu
Sinopsis	Secara harfiah kata psikologi berasal dari bahasa Yunani yang terdiri dari dua kata yaitu psyche dan logos. Psyche berarti jiwa dan logos berarti ilmu. Jadi, Psikologi berarti ilmu jiwa. Begitu uniknya jiwa itu sehingga cara pendekatannya pun melalui berbagai cara yang berbeda-beda. Saat inipun masih ada pendapat-pendapat dari berbagai tokoh-tokoh psikologi yang belum dapat diambil persamaannya tentang dari beberapa segi tentang jiwa misalnya bagaimana struktur jiwa manusia ataupun bagaimana memberikan terapi kepada penderita sakit jiwa karena berbedanya sudut pemikiran. Namun sesuai dengan sifat daripada ilmu yang semakin lama semakin berkembang dan kompleks, maka adanya penyelidikan dari berbagai sudut tinjauan itulah memperkaya dan memperkuat kedudukan suatu ilmu diantara ilmu-ilmu yang lain. Buku ini membahas mengenai pengertian psikologi belajar, perbedaan antara psikologi belajar dan psikologi pendidikan, teori Intelegensia dan perkembangan mental, teori Van Hile, Gagne dan Skinner, kemampuan dan intelegensi, kematangan belajar, kecerdasan kognitif, afektif dan psikomotor, serta membahas faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar. Buku ini disusun dengan tujuan agar para pembaca dapat dengan mudah mengakses materi psikologi pembelajaran, yang disajikan berdasarkan pengamatan dari berbagai sumber.