“Buku Komputer: Merakit, Menginstal dan Menggunakan Microsoft Office Word” telah ditambahkan ke keranjang Anda. Lihat keranjang

EKSKLUSIF DEEPUBLISH

Buku Referensi, Keguruan & Ilmu Pendidikan

keguruan dan ilmu pendidikan

Buku 100 Metode Pembelajaran

📝Penulis:

📝Penerbit:

🗓️Tahun

ISBN:

SKU:

DP01451A

Dinilai 5.00 dari 5 berdasarkan 1 penilaian pelanggan

(1 ulasan pelanggan)

1 orang sedang melihat buku ini

Harga aslinya adalah: Rp 126.000.Harga saat ini adalah: Rp 107.100.

Hemat 15%

🚚 Gratis Ongkir ke seluruh Indonesia

Pilih Format:

Beli Sekarang - Langsung Cekout

🗓️Pembayaran Aman

📒Buru Original

💯Garansi 14 Hari

Pengarang	Syamsidah
Institusi
Kategori	Buku Referensi
Bidang Ilmu	Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ISBN	978-602-401-757-6
Ukuran	15.5×23 cm
Halaman	x, 215 hlm
Harga	Rp 126000
Ketersediaan	Pesan Dulu
Tahun Terbit	2017

Sinopsis Buku 100 Metode Pembelajaran
Buku 100 Metode Pembelajaran \| Metode dalam buku ini merupakan rangkuman metode, yang saya ambil dari berbagai sumber seperti dari internet, dari CD ketika pelatihan atau dari buku-buku yang saya baca, dan hanya saya tulis garis besarnya saja, sehingga jika akan menggunakan salah satu metode tetapi belum jelas dapat mencari sumbernya, buku tentang metode tersebut. Metode merupakan bagian dari strategi kegiatan dan dipilih berdasarkan strategi yang ditetapkan. Setiap guru akan menggunakan metode yang sesuai dengan tujuan dan cara/teknik melaksanakan kegiatan. Tetapi kadang karena keterbatasan pengetahuan, kurangnya minat baca guru, maka pengetahuan tentang metode bagi guru juga terbatas, sehingga metode yang dapat dilaksanakan untuk mencapai tujuan hanya menggunakan metode itu-itu saja, dengan demikian anak menjadi bosan, anak kurang tertarik. Hal ini akan berdamap pada keberhasilan pembelajaran menjadi rendah. Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan oleh guru dalam dalam memilih dan menggunakan metode, yaitu : 1. Karakteristik anak pada dasarnya aktif dan mempunyai kemampuan untuk berkreasi, Metode pembelajaran yang sesuai adalah yang berpusat pada anak, metode yang memberi kesempatan yang luas kepada anak untuk berbuat aktif dan kreatif baik secara fisik maupun mental. 2. Anak pada dasarnya belajar pada situasi yang holistik, bukannya belajar dalam bidang yang terpisah-pisah. Oleh karena itu pembelajaran terpadu lebih cocok digunakan untuk pembelajaran usia anak-anak. 3. Cara pembelajaran bagi anak, hendaknya memberi kesempatan kepada anakuntuk berinteraksi baik dengan guru, teman, maupun dengan sumber belajar lainnya. Metode yang akan dijabarkan dalam buku ini sebanyak 104 metode, diantaranya metode demontrasi, eksperimen, sosiodrama dan bermain peranan, kerja kelompok, tanya jawab, latihan siap diri, pemberian tugas, sistem regu, inserasi, menyelubung, audio visual, pemecahan masalah, karya wisata, proyek, hebart, bercakap-cakap, dan lain sebagainya. Buku 100 Metode Pembelajaran ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish