Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia

Sinopsis Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia

Buku ajar ini merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang digunakan di dalam proses perkuliahan selain kontrak perkuliahan dan RPKPS. Buku ajar ini terdiri atas sebelas bab. Ringkasan materi yang disajikan masing-masing bab adalah sebagai berikut : Bab I pendahuluan, dimaksudkan untuk mengantar sajian materi dalam bab-bab selanjutnya. Untuk itu dalam bab ini terdiri atas tiga subbab, yaitu (1) identitas mata kuliah, (2) ruang lingkup sajian materi, dan (3) sistematika penulisan.

Bab II hakikat dasar penelitian, dimaksud untuk membahas pengertian penelitian, cara memperoleh pengetahuan, tujuan penelitian, dan fungsi penelitian. Bab III jenis-jenis penelitian, dimaksud untuk membahas penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan tepat. Penelitian kualitatif yang mencakup pengertian penelitian kualitatif, karakteristik penelitian kualitatif, tujuan penelitian kualitatif, dan fungsi penelitian kualitatif. Penelitian kuantitatif mencakup pengertian penelitian kuantitatif, karakteristik penelitian kuantitatif, tujuan penelitian kuantitatif, dan fungsi penelitian kuantitatif. Bab IV hakikat variabel, dimaksudkan untuk membahas hakikat variabel yang mencakup pengertian, jenis-jenis, dan pengukuran variabel. Bab V hakikat masalah penelitian, dimaksudkan untuk membahas hakikat masalah penelitian yang mencakup pengertian kajian pustaka, sumber kajian pustaka, tujuan kajian pustaka, kerangka konseptual, asumsi, hipotesis, pengertian kutipan, macam-macam kutipan, dan daftar rujukan.

Bab VI hakikat variabel, dimaksudkan untuk membahas hakikat variabel yang mencakup pengertian, jenis-jenis, dan pengukuran variabel. Bab VII hakikat populasi dan sampel, dimaksudkan untuk membahas pengertian populasi dan macam-macam populasi; pengertian sampel, jumlah sampel di dalam penelitian, dan teknik penarikan sampel yang digunakan di dalam penelitian. Bab VIII hakikat instrumen penelitian, dimaksudkan untuk membahas pengertian instrumen, jenis-jenis instrumen, data, dan sumber data. Bab IX hakikat penelitian eksperimen, dimaksudkan untuk membahas pengertian, karakteristik, rancangan, dan perbandingan penelitian eksperimen dengan yang lainnya. Bab X hakikat penelitian korelasi, dimaksudkan untuk membahas pengertian, karakteristik, tujuan penelitian korelasi, dan perbandingan penelitian korelasi dengan yang lain. Bab XI hakikat penelitian pengembangan, dimaksudkan untuk membahas pengertian, karakteristik, rancangan, dan perbandingan penelitian pengembangan dengan yang lain. Bab XII, hakikat penelitian tindakan kelas, dimaksudkan untuk membahas pengertian, rancangan, dan perbandingan penelitian tindakan kelas dengan yang lainnya.

Buku Ajar Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. 

Lihat juga kategori buku-buku yang lain:

Buku Matematika | Buku Psikologi | Buku Filsafat | Buku Agama Islam | Buku Kedokteran | Buku Ilmu Komunikasi | Buku Ekonomi | Buku Sosial dan Politik | Buku Bahasa dan Sastra