Buku Kinerja Guru : Teori, Penilaian dan Upaya Peningkatannya

Sinopsis Buku Kinerja Guru : Teori, Penilaian dan Upaya Peningkatannya

Salah satu faktor mendasar yang menentukan tercapainya tujuan pendidikan kejuruan adalah guru. Peran guru amat signifikan bagi setiap keberhasilan proses pembelajaran. Dari begitu banyak variabel yang menentukan pendidikan, muncul bukti-bukti bahwa kemampuan guru merupakan variabel terpenting atas kualitas hasil pembelajaran. Ungkapan menyatakan kalau ingin melihat prestasi siswa lihatlah kualitas gurunya. Guru dituntut mampu memfasilitasi proses pembelajaran aktif yang mampu membangkitkan minat dan kemauan siswa dalam mengoptimalkan potensi yang dimiliki. Buku ini berupaya memberikan gambaran yang komprehensif tentang kinerja guru dengan berbagai macam atributnya. Penilaian kinerja guru pasca sertifikasi merupakan masalah penting dan krusial.

Artinya kekeliruan dalam konsep, aplikasi, dan evaluasinya dapat mengakibatkan upaya-upaya yang telah dilakukan dalam meningkatkan kinerja guru tidak akan optimal hasilnya. Hadirnya buku ini diharapkan mampu memberi gambaran utuh mengenai kinerja guru tidak hanya bersumber dari peraturan perundangan yang sifatnya birokratis, tetapi juga berdasarkan kajian keilmuan mendalam. Keunggulan buku ini terletak pada  yang meliputi kajian teoritis secara mendalam hingga tataran aplikatif yang dapat digunaan pihak-pihak terkait sebagai bahan rujukan. Pembahasan dimulai dari definisi penilaian kinerja guru dan beberapa atributnya, kerangka pikir peningkatan kinerja guru, hingga faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja guru dan upaya peningkatannya.

Buku Kinerja Guru : Teori, Penilaian dan Upaya Peningkatannya ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.