| Buku Media dan Sumber Belajar | Buku ini terdiri dari delapan bab. Bab pertama berisi pendahuluan, bab dua membahas tentang manfaat, jenis, ciri, dan media pembelajaran, bab tiga tentang pengenalan sumber belajar mulai dari definisi dan faktor yang mempengaruhi pemanfaatan sumber belajar, bab empat tentang media by design dan by utilization, bab lima tentang prosedur pemilihan media, bab enam tentang prosedur pengembangan media, bab tujuh tetang alur pengembangan media, dan bab terakhir tentang pengembangan media lectora. Pada bagian akhir buku ini dilengkapoi dengan lampiran media pengembangan 3 dimensi. Belajar akan selesai dalam beberapa waktu ketika kita mempelajari ilmu tertentu, namun proses belajar terjadi sepanjang masa. Karena proses belajar terus berlanjut, tidak hanya pada aspek tertentu. Melainkan semua aspek kehidupan, selama alat indra berinteraksi atau merasakan apapun yang ada di sekitar. Media yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran disebut dengan media pembelajaran. Media Berdasarkan fungsinya dibagi menjadi dua. 1) media dalam arti luas merupakan segala bentuk benda yang digunakan oleh seseorang untuk melakukan perubahan dengan harapan perubahan tersebut bertahan lama yang terjadi melalui pengalaman langsung maupun tak langsung. 2) Media pembelajaran dalam arti sempit misalkan alat dan bahan yang digunakan guru dalam proses belajar mengajar yang terjadi di kelas untuk menyelesaikan masalah ataupun untuk mencapai tujuan pembelajaran. Buku Media dan Sumber Belajar ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Lihat koleksi buku lainnya di : Toko Buku Online Deepublish Lihat juga kategori buku-buku yang lain berikut ini : : Buku Biologi | Buku Kesehatan | Buku Hukum | Buku Ekonomi | Buku Kimia | Buku Manajemen | Buku Psikologi | Buku Pendidikan | Buku Sosial Politik | Buku Metode Riset | Buku Sains dan Teknologi |
