Deskripsi

Sinopsis Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian

Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian

Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian merupakan karya Iskandar. Pendidikan abad ke-21 menuntut lebih dari sekadar hafalan. Kita harus bergerak dari pembelajaran permukaan (surface learning) menuju kedalaman pemahaman dan relevansi sejati. Buku ini adalah panduan esensial bagi pendidik, desainer kurikulum, dan pengelola sekolah yang ingin mentransformasikan praktik mengajar mereka melalui kerangka kerja pembelajaran mendalam (deep learning). Bagian terpenting dari buku ini yaitu membahas tuntas desain asesmen autentik yang relevan, memastikan bahwa penilaian benar-benar mengukur pemahaman, bukan hanya ingatan.

Buku ini juga memuat bagian Frequently Asked Questions (FAQ) yang berisi kumpulan pertanyaan umum dari para praktisi pendidikan beserta jawabannya. Bagian ini diharapkan dapat menjadi jembatan antara teori dan praktik di lapangan, membantu guru memahami dinamika dan tantangan nyata dalam penerapan pembelajaran mendalam di kelas. Semoga hadirnya buku ini dapat menjadi sumbangan kecil bagi pengembangan praktik pembelajaran di Indonesia yang lebih berpusat pada peserta didik dan memfasilitasi tumbuhnya pemahaman yang bermakna.

Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian sangat cocok digunakan sebagai acuan praktis sekaligus reflektif bagi para pendidik, dosen, guru, dan calon guru yang ingin mengimplementasikan pembelajaran mendalam di kelas. Isinya disusun secara sistematis agar memudahkan pembaca untuk memahami isi materi. Setiap bab dilengkapi dengan uraian teori dan rujukan dari berbagai peninjauan nasional maupun internasional untuk memperkuat landasan ilmiah dan relevansi penerapannya.

Berikut Daftar Isi Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Pembelajaran Mendalam untuk Abad ke-21: Strategi, Desain, dan Penilaian, diantaranya:

Definisi dan Karakteristik Pembelajaran Mendalam
Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) Versus Pembelajaran Permukaan (Surface Learning)
Dimensi Profil Lulusan Pembelajaran Mendalam
Desain Pembelajaran Mendalam
Prinsip Pembelajaran Mendalam
Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam
Asesmen Pembelajaran Mendalam
Rencana Pembelajaran Mendalam

Spesifikasi Buku
Kategori Buku: Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Penulis : Iskandar
Halaman : x, 71 hlm., Uk.: 15.5×23 cm
ISBN : 978-634-01-1647-2
Tahun Terbit : 2025

Buku Ekonomi Pariwisata: Kajian Lokal Hingga Kolaborasi Antarbangsa diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

Buku Baru
Original
Pengiriman Cepat
Stok selalu tersedia
Packing aman & rapi
Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Rekomendasi Buku Lainnya

Buku Ekonomi | Buku Akuntansi | Buku Bahasa Inggris | Buku Hukum | Buku Novel