Buku Pengantar Penelitian Kuantitatif

Sinopsis Buku Pengantar Penelitian Kuantitatif

Buku Pengantar Penelitian kuantitatif ini disusun untuk kebutuhan pembelajaran khususnya bagi mahasiswa. Tujuan utama penulisan buku ini adalah agar pembaca dapat mempelajari konsep dasar penelitian pendidikan. Seperti pepatah menyatakan bahwa “tak ada gading yang tak retak”, demikian pula dengan Buku Pengantar Penelitian Kuantitatif ini. Penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan, sehingga saran dan kritik dari pembaca sangat diharapkan demi penyempurnaan selanjutnya.

Apa yang dapat dijelaskan mengenai penelitian? Penelitian merupakan sebuah proses yang dilakukan oleh seseorang untuk mendeskripsikan atau menganalisis sesuatu hal yang melibatkan sejumlah instrumen dan memiliki prosedur ilmiah. Terdapat lima langkah utama dalam melakukan sebuah penelitian, yakni (1) menemukan masalah penelitian, (2) mengobservasi atau mengamati gejala atau fenomena yang akan diteliti, (3) mengajukan hipotesis penelitian, (4) melakukan eksperimentasi terhadap masalah yang akan diteliti, dan terakhir adalah (5) menarik kesimpulan sebagai hasil penelitian. Pada bab pertama, akan dikupas mengenai hakikat sebuah penelitian.

Penelitian adalah suatu proses dari langkah-langkah yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis informasi untuk meningkatkan pemahaman anda tentang suatu topik atau suatu isu (Cresweel, 2015). Penelitian dipahami pula sebagai cara mengamati dan memiliki tujuan untuk mencari jawaban terhadap permasalahan atau dapat pula diartikan sebagai usaha seseorang yang dilakukan secara sistematis mengikuti aturan-aturan metodologi misalnya observasi secara sistematis, dikontrol, dan mendasarkan pada teori yang ada dan diperkuat dengan gejala yang ada (Sukardi, 2005).

Pentingnya sebuah penelitian dilakukan disebabkan karena
beberapa alasan yang dikemukakan oleh Creswell (2015):
a) Penelitian dapat menambah pengetahuan Bagaimana penelitian dapat menambah pengetahuan dan kepustakaan yang sudah ada? Melalui penelitian, kita mengembangkan hasil penelitian yang membantu menjawab pertanyaan dan menambah pemahaman kita mengenai
berbagai masalah.
b) Penelitian memperbaiki praktik Penelitian juga penting karena menyarankan perbaikan untuk praktik dalam pembelajaran. Sebab penelitian menawarkan ide baru kepada praktisi pendidik untuk dipertimbangkan ketika mereka melaksanakan pekerjaannya.
c) Penelitian menginformasikan perdebatan kebijakan Selain membantu pendidik menjadi praktisi yang lebih baik, penelitian juga menyediakan informasi bagi para pembuat kebijakan ketika mereka meneliti dan memperdebatkan berbagai topik pendidik

Buku Pengantar Penelitian Kuantitatif ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish

Lihat juga kategori buku-buku yang lain:

Buku Psikologi | Buku Ilmu Komunikasi | Buku Ekonomi | Buku Sosial dan Politik | Buku Manajemen | Buku Sains dan Teknologi | Buku Pendidikan | Buku Metode Riset