Buku Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik Dan Item Response Theory (Teori Dan Aplikasi)

SKU PRODUK: DP03704A

Rp 105.000

PenulisDr. Anak Agung Purwa Antara, M.Pd.
InstitusiIKIP Saraswati
KategoriBuku Referensi
Bidang IlmuKeguruan dan Ilmu  Pendidikan
ISBN978-623-02-0755-6
Ukuran17.5×25 cm
Halaman
viii, 154 hlm
HargaRp 105.000
KetersediaanPesan Dulu
Tahun 2020

 

Pengiriman

Dikirim dari Sleman, Yogyakarta

Biaya Pengiriman

Akan dihitung saat checkout

Bingung bagimana cara checkout di Toko Buku Online Deepublish Store? Ikuti Panduan Belanja.

Deepublish Menyediakan Berbagai Metode Pembayaran untuk Memudahkan Pembelian.

Metode pembayaran 1
Metode pembayaran 2

Beli Buku ini Sekarang

Deskripsi

Sinopsis Buku Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik

Buku Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik – Penilaian yang dilakukan guru adalah kegiatan yang mencakup semua cara yang digunakan untuk menilai pencapaian hasil belajar siswa. Penilaian yang baik memerlukan data yang benar sehingga perlu didukung oleh proses pengukuran yang baik (Mardapi, 2008: 5). Salah satu bentuk program pengukuran yang telah dilakukan pemerintah adalah ujian nasional. Sekolah dapat pula menerapkan program pengukuran pada tingkat kelas maupun pada tingkat sekolah baik berupa tes formatif maupun tes sumatif. Semua kegiatan pengukuran yang dilakukan tersebut bertujuan untuk memperoleh informasi tentang perkembangan kualitas hasil belajar baik pada tingkat kelas, tingkat sekolah maupun tingkat nasional sehingga dapat digunakan sebagai bahan kajian dalam upaya peningkatan mutu pendidikan. Penerapan program pengukuran yang bermutu dapat mendorong semua komponen yang terlibat dalam proses pembelajaran, terutama guru dan siswa untuk melakukan upaya-upaya dalam pencapaian kualitas hasil belajar sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Guru hendaknya selalu meningkatkan pengetahuan dan memperluas penguasaan materi pelajaran sehingga mampu menyusun alat ukur (tes) yang berkualitas untuk digunakan mengukur ketercapaian program pembelajaran yang telah dilakukannya. Melalui tes yang berkualitas diharapkan diperoleh informasi yang akurat tentang hasil belajar dan perkembangan hasil belajar siswanya. Buku ini terdiri dari enam bab yang dimulai dari uraian tentang pentingnya metode penyetaraan atau equating dalam memantau perkembangan kemampuan kognitif siswa dalam suatu program pendidikan, dilanjutkan pembahasan tentang pengukuran pendidikan, konstruksi tes, konsep validitas dan reliabilitas, metode penyetaraan dan contoh pengaplikasian metode penyetaraan dalam mengestimasi perkembangan kognitif siswa. Buku ini dapat digunakan guru atau mahasiswa calon guru sebagai referensi dalam melakukan pengukuran hasil belajar. Buku Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari. Kelebihan kami :  *Buku Baru *Original *Pengiriman Cepat *Stok selalu tersedia *Packing aman & rapi *Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Buku Penyetaraan Vertikal Dengan Pendekatan Klasik Dan Item Response Theory (Teori Dan Aplikasi)”
Paling Laris

Rp 39.000

Paling Laris

Rp 188.000

Paling Laris

Rp 79.000

Paling Laris

Rp 79.000

Ada yang bisa Bang Jon Bantu?

Bantuan, transaksi, reseller dan pertanyaan umum

Ingin pengadaan buku/bahan pustaka dan kerjasama?

Selamat Berbelanja Buku di Deepublish Store