Buku PTK Qualitative, Quantitatif atau Mixed?

📝Penulis:

📝Penerbit:

🗓️Tahun

ISBN:

SKU:

DP01508A

1 orang sedang melihat buku ini

Harga aslinya adalah: Rp 77.500.Harga saat ini adalah: Rp 65.875.

Hemat 15%

🚚 Gratis Ongkir ke seluruh Indonesia

Pilih Format:

Beli Sekarang - Langsung Cekout

🗓️Pembayaran Aman

📒Buru Original

💯Garansi 14 Hari

Pengarang	Amir Hamzah
Institusi
Kategori	Buku Referensi
Bidang Ilmu	Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ISBN	978-602-401-795-8
Ukuran	14×20 cm
Halaman	xii, 194 hlm
Harga	77500
Ketersediaan	Pesan Dulu
Tahun	2017

Sinopsis Buku PTK Qualitative, Quantitatif atau Mixed? Kajian Teoretis & Praktis dalam Menulis Penelitian Tindakan Kelas
Buku PTK Qualitative, Quantitatif atau Mixed? Kajian Teoretis & Praktis dalam Menulis Penelitian Tindakan Kelas \| Tindakan Kelas (PTK), dikembangkan untuk mendukung program pemerintah yang tertuang dalam Permenegpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), yaitu: (1) guru wajib dinilai kinerjanya secara teratur setiap tahun melalui Penilaian Kinerja Guru, (2) guru wajib mengikuti Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, (3) Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan harus dilaksanakan sejak golongan III/a dengan melakukan pengembangan diri, golongan III/b wajib melakukan publikasi ilmiah dan atau karya inovatif, dan (4) guru wajib melakukan presentasi ilmiah untuk promosi kenaikan golongan IV/c ke IV/d. Seiring dengan perkembangannya, PTK selalu menarik untuk menjadi bahan kajian para akademisi maupun praktisi pendidikan. Dalam kurun waktu yang lama, permasalahan tentang PTK selalu muncul dalam berbagai diskusi ilmiah. Salah satu yang paling mendasar adalah pertanyaan tentang PTK apakah termasuk penelitian kualitatif, kuantitatif atau mixed? Fakta di lapangan juga mendukung ketidakjelasan ini. Buku-buku panduan yang beredar belum memiliki penjelasan yang memuaskan tentang kedudukan PTK dalam ranah penelitian. Ada yang bercorak experiment, quasy experiment, research & development, case study, dll., namun dari semua model yang berkembang, hampir tidak ada yang memiliki landasan teoretik yang kokoh untuk menjelaskan letak dan kedudukan PTK dalam ragam penelitian. Oleh karenanya, karya sederhana ini mencoba memberikan jawaban secara teoretis dan praktis sehingga dapat mendudukkan permasalahan yang rumit menjadi mudah dan proporsional Buku PTK Qualitative, Quantitatif atau Mixed? Kajian Teoretis & Praktis dalam Menulis Penelitian Tindakan Kelas ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.