Dr. Lukman Abdul Rauf Laliyo, M.Pd., M.M.

Dilahirkan di Gorontalo, pada Senin, 24 November 1969. Anak pertama dari keluarga Abdul Rauf Lalijo, SmH (Alm) dan Halima Lumentut. Pada tanggal 23 Oktober 1999 menikah dengan Citra Panigoro. Dikarunia Allah SWT, tiga anak: Dyah Anastasia Fadhilah Laliyo (19), Muhammad Fayed Firdaus Laliyo (15), dan Ahyan Keysan Jadulhaq Laliyo (12). Menyelesaikan sekolah di SDN Saptamarga 2 (1982), SMPN 2 (1985), SMAN 1 (1988) di Kota Gorontalo. Meraih gelar Sarjana Pendidikan Kimia, STKIP Negeri Gorontalo (1993), Sejak 1994, bekerja sebagai dosen di Prodi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Gorontalo (UNG). Meraih gelar Magister Pendidikan Kimia, IKIP Malang (1999), Magister Manajemen, Universitas Persada Indonesia YAI (2007). Doktor Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta (2008). Mata kuliah yang diampu, di antaranya ikatan kimia, problematika pembelajaran kimia, strategi pembelajaran kimia, penulisan dan publikasi artikel ilmiah, media pembelajaran. Selain itu, mengampu mata kuliah, dimensi kultural psokologis pendidikan, kurikulum dan teknologi pendidikan, di Prodi S2 Teknologi Pendidikan Program Pasca Sarjana UNG. Sejak 5 tahun terakhir, aktif melakukan penugasan penelitian PDUPT dari DRPM Kemenristekdikti, salah satunya: “karakteristik sosial budaya dan tantangan pemecahan masalah disparitas mutu dan keberlanjutan pembelajaran berbasis kreatifitas berpikir transdisiplin, (2018-2019)”. Menulis buku, “Penerapan Component Display Theory (CDT) Merrill dalam Pembelajaran Sains (2018)”. Karya ilmiah yang telah dipublikasikan (2 tahun terakhir), menggunakan Rasch model, di antaranya adalah: “Analytic approach of response pattern of diagnostic test items in evaluating students’ conceptual understanding of characteristics of particle of matter” (Journal of Baltic Science Education). “The Prevalence of Students and Teachers’ Ideas about Global Warming and the Use of Renewable Energy Technology” ( Journal of Environmental Accounting and Management), ”Implementation of Four-Tier Multiple-Choice Instruments Based on the Partial Credit Model in Evaluating Students’ Learning Progress” (European Journal of Educational Research). Tak hanya meneliti, penulis juga aktif sebagai narasumber di berbagai pelatihan dan seminar. Aktif melakukan kegiatan pengabdian masyarakat, dan salah satu reviewer penelitian bersertifikat nasional dari Kemenristekdikti, sejak 2016. Terlibat aktif dalam membangun komunitas riset di daerah (Gorontalo), dan bekerjasama dengan perguruan tinggi swasta, melakukan workshop pengembangan kapasitas dosen dalam meneliti dan menulis karya ilmiah. Pernah menjabat Kepala Bappeda (2008) dan Kepala Dinas Pendidikan (2009) di Kabupaten Bone Bolango, Sekretaris LP3M dan LPPM UNG (2012-2019). Sejak Oktober 2021, dipercaya menjadi salah tenaga ahli bidang akademik, penelitian dan pengabdian masyarakat di Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah XVI Suluttenggo