Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah

Deskripsi

Sinopsis Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah

Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah

Buku Pendidikan yang berjudul Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah merupakan karya Yusuf Arifin dan Agung Sulanjana.

Dalam beberapa dekade terakhir, dunia pendidikan mengalami perubahan yang sangat cepat, baik dalam aspek kebijakan, teknologi, maupun harapan masyarakat terhadap mutu layanan pendidikan. Oleh karena itu, penting bagi lembaga pendidikan, khususnya sekolah, untuk memiliki sistem pengukuran kinerja yang tidak hanya fokus pada aspek akademik, tetapi juga mencakup dimensi strategis lain yang mendukung keberhasilan lembaga secara menyeluruh. Dalam konteks ini, pendekatan Balanced Scorecard menawarkan suatu perspektif yang lebih luas. Balanced Scorecard memungkinkan institusi pendidikan untuk mengukur kinerja tidak hanya dari sisi keuangan atau output pembelajaran, tetapi juga dari perspektif proses internal, pengembangan sumber daya manusia (guru dan tenaga kependidikan), hingga kepuasan dan persepsi pemangku kepentingan, termasuk siswa, orang tua, dan masyarakat. Buku ini tidak hanya menguraikan teori dasar tentang Balanced Scorecard beserta teori-teori pendukung seperti manajemen strategi dan manajemen perubahan, tetapi juga menjelaskan secara praktis bagaimana pendekatan ini dapat diterapkan di lingkungan sekolah dalam mengukur kinerja mutu sekolah. Penjelasan tersebut dilengkapi dengan instrumen pengukuran kinerja yang dapat digunakan untuk menilai pencapaian dalam upaya peningkatan mutu layanan pendidikan.

Selain itu, buku ini menyertakan tinjauan filosofis dari setiap perspektif dalam BSC, indikator-indikator kinerja mutu, serta contoh kasus yang relevan. Dengan demikian, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang aplikatif dan bermanfaat, khususnya bagi pimpinan yayasan pengelola lembaga pendidikan, kepala sekolah, guru, pengawas, praktisi pendidikan, serta mahasiswa dan peneliti di bidang manajemen pendidikan. Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah sangat cocok menjadi bacaan ilmiah, juga menjadi inspirasi dan panduan aplikatif bagi para praktisi pendidikan, kepala sekolah, guru, pengambil kebijakan pendidikan, dan seluruh pihak yang peduli terhadap peningkatan mutu manajemen pendidikan di Indonesia.

Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah, diantaranya:

• Pengantar: Penerapan Balanced Scorecard (BSC) di Sekolah
• Konsep Dasar Balanced Scorecard (BSC)
• Kinerja Mutu Sekolah
• Penerapan BSC dalam Konteks Pendidikan
• Efektivitas Penerapan BSC di Sekolah

Spesifikasi Buku
Kategori Buku: Buku Pendidikan
Penulis : Yusuf Arifin, Agung Sulanjana
Halaman : xvi, 156 hlm., Uk.: 15.5×23 cm
ISBN : 978-634-01-1302-0
Tahun Terbit : 2025

Buku Balanced Scorecard Perspektif Komprehensif Mengukur Kinerja Mutu Sekolah diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

• Buku Baru
• Original
• Pengiriman Cepat
• Stok selalu tersedia
• Packing aman & rapi
• Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Rekomendasi Buku Lainnya

Buku Ekonomi | Buku Akuntansi | Buku Bahasa Inggris | Buku Hukum | Buku Novel