Deskripsi

Sinopsis Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif

Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif

Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif merupakan karya Karnah Haryati. Banyak faktor yang mempengaruhi terciptanya suasana yang mendukung pembelajaran, salah satunya adalah pengelolaan kelas. Sebagai ruang utama bagi interaksi antara guru dan siswa, kelas memegang peranan penting dalam menciptakan iklim yang mendukung motivasi belajar, disiplin, serta hubungan positif antarsesama siswa dan guru. Pengelolaan kelas yang memberdayakan adalah pendekatan yang bertujuan untuk memberi kesempatan kepada siswa untuk mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini tidak hanya fokus pada hasil akademik, tetapi juga pada pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan keterampilan hidup siswa. Melalui pengelolaan kelas yang memberdayakan, siswa diberikan ruang untuk mengeksplorasi potensi diri mereka, berpikir kritis, bekerja sama, serta merasa dihargai dan didukung oleh guru dan teman-temannya.

Buku ini disusun untuk memberikan upaya pemahaman mengenai konsep strategi pengelolaan kelas yang memberdayakan sebagai salah satu strategi untuk mewujudkan sekolah yang kondusif. Buku ini menjelaskan landasan dasar pengelolaan kelas memberdayakan sekaligus strategi praktis untuk penerapannya di ruang kelas. Selain memberikan gambaran teoretis, penulis juga menyajikan berbagai tantangan nyata yang sering dihadapi guru serta solusi untuk mengatasinya. Setiap pembahasan diarahkan agar pendidik dapat lebih bijak dalam menata kelas yang beragam dan penuh dinamika. Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif sangat cocok menjadi panduan penting bagi guru, calon pendidik, dan praktisi pendidikan untuk membangun kelas yang lebih bermakna, produktif, dan berkualitas.

Berikut Daftar Isi Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif, diantaranya:

Mengelola Kelas yang Memberdayakan
Hubungan Antara Pembelajaran Berdiferensiasi, Pendidikan Sosial Emosional, Budaya Positif, dan Pemberdayaan Murid
Menciptakan Lingkungan Kelas yang Positif
Mengembangkan Kesadaran Diri, Empati, dan Keterampilan Sosial
Assessment yang Memberdayakan
Literasi, Numerasi, dan Proyek Bermakna
Membangun Kelas yang Inklusif dan Berdaya
Membangun Kemandirian dan Karakter Positif Siswa
Coaching: Strategi Efektif Membangun Karakter Positif dan Mewujudkan Prestasi
Contoh Kasus dan Strategi Penanggulangan Siswa Bermasalah
Mewujudkan Sekolah yang Kondusif: Solusi untuk Tantangan di Sekolah

Spesifikasi Buku
Kategori Buku: Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Penulis : Karnah Haryati
Halaman : xii, 109 hlm., Uk.: 14×20 cm
ISBN : 978-634-01-1601-4
Tahun Terbit : 2025

Buku Mengelola Kelas yang Memberdayakan Mewujudkan Sekolah yang Kondusif diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Deepublish. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

Buku Baru
Original
Pengiriman Cepat
Stok selalu tersedia
Packing aman & rapi
Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Rekomendasi Buku Lainnya

Buku Ekonomi | Buku Akuntansi | Buku Bahasa Inggris | Buku Hukum | Buku Novel