Buku Kinerja Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru Pada Pendidikan

Sinopsis Buku Kinerja Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru Pada Pendidikan

Buku ini terdiri dari beberapa bab. Bab pertama berisi pendahuluan, bab dua membahas tentang kinerja pengawas pada pendidikan, bab tiga membahas tentang kinerja kepala sekolah pada pendidikan, bab empat membahas tentang hakikat kurikulum pada pendidikan, bab lima membahas tentang penyusunan rapbs (rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah).

Adapun bab enam membahas tentang kinerja guru pada pendidikan, bab tujuh tentang proses belajar mengajar pada pendidikan, bab delapan membahas tentang Tata Ruang Kelas Pada Pendidikan.

Pengawas sekolah sebagai tenaga kependidikan mem-punyai peran yang sangat strategis di dalam meningkatkan kualitas kinerja sekolah melalui pembinaan dan pengawasan di bidang akademik dan bidang manajerial. Tugas dan tang-gung jawab pengawas sekolah sangat penting sehingga hanya pengawas sekolah yang memiliki kompetensi dan kreativitas tinggi yang dapat mengemban tugas tersebut.

Berdasarkan hasil analisis data kinerja pengawas sekolah yang dilakukan LPMP didapat bahwa pengawas sekolah masih sangat terbatas. Bukan hanya itu masih ada pengawas sekolah yang belum melengkapi administrasinya, untuk menunjang tugas sebagai pengawas diantaranya ialah kelengkapan program semester 27,6%. Rencana pengawasan akademik 16,2%. Rencana pengawasan manajerial 20 %. Rencana pengawasan kunjungan supervisi, masih ada penga-wasan yang belum melengkapi administrasi itu.

“Instrumen yang paling banyak dimiliki oleh pengawas adalah standar proses dengan persentase pengawas yang memiliki sebesar 84,8% dan instrument yang paling sedikit dimiliki adalah instrument pengukuran standar pembiayaan dengan persen-tase 38,1%,” paparnya. (Suhartono, 24 December 2009). Kinerja merupakan hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dapat dicapai oleh seseorang dalam melaksanakan tugas atau pekerjaan sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Kinerja adalah penilaian yang dilakukan secara sistematis untuk mengetahui hasil dari pekerjaan seseorang dalam melaksanakan tugas maupun pekerjaan. Tujuan adanya penilaian kinerja untuk memperbaiki organisasi dan memudahkan untuk mencapai tujuan dari sebuah instansi. Faustino Cardosa Gomes dalam A.A. Anwar Prabu Mangkunegara, (2005: 9) mengemukakan definisi kinerja sebagai ungkapan seperti output, efisiensi serta efektivitas sering dihubungkan dengan produktivitas.

Buku Kinerja Pengawas, Kepala Sekolah dan Guru Pada Pendidikan ini diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish. Lihat koleksi buku lainnya di : Toko Buku Online Deepublish

Lihat juga kategori buku-buku yang lain berikut ini :
:

Buku Biologi | Buku Kesehatan | Buku Hukum | Buku Ekonomi | Buku Kimia | Buku Manajemen | Buku Psikologi | Buku Pendidikan | Buku Sosial Politik | Buku Metode Riset | Buku Sains dan Teknologi